Blog como herramienta para trabajar los contenidos de formación referidos al Módulo II
(iremos elaborandolo poco a poco)

Competencias básicas y TICs, Sesión III (2)

Uso de las TICs para trabajar por competencias
Nuevamente vamos a visitar la Mochila para conocer qué nos ofrece en este tema:

Para profundizar en el planteamiento y aplicación real de uno  de éstos, vamos a reflexionar sobre las siguientes (distintos modelos y soportes):

Cómo elaborar tareas para la adquisición de competencias básicas.  

OTROS:
Os incorporo varios ejemplos y páginas con recursos, que nos sirven para reflexionar sobre de qué manera pueden incorporarse este tipo de recursos a la hora de plantear actividades dentro del desarrollo de una tarea por competencias. También es posible la adaptación de las mismas para nuestro uso:

En torno a todo esto os propongo realicéis la siguiente TAREA: 
  • Exploración, estudio y comparación (actividad en grupo) sobre recursos ofrecidos en el Banco del CEPR Pablo de Olavide.
  • Análisis y debate sobre las posibilidades de soportes que ofrecen las Aplicaciones en Guadalinex Edu, tanto para la preparación como la realización de tareas por competencias.
  • Realizar un primer planteamiento o esquema (actividad en grupo) sobre lo que puede ser una tarea por competencias utilizando las TICs.
  • Plantear el desarrollo de una tarea de competencia digital.
  • Incorporar al BLOG del Grupo, estas aportaciones.
  
También vamos a acercarnos a las diferentes posibilidades que ofrecen las aplicaciones en Guadalinex Edu para preparar o desarrollar un trabajo por competencias. Como: procesador de textos, presentaciones, mapas conceptuales, multimedias, diagramas, ...
 
 

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